1、如果網(wǎng)站是定制的精品課程建設(shè)網(wǎng)站，那么正式內(nèi)容是1徹底理解需求這是網(wǎng)站建設(shè)的第一步網(wǎng)站建設(shè)平臺可以和精品課程建設(shè)網(wǎng)站你交流這種交流可以是面對面的交流或直接的在線交流這一階段將確認(rèn)需求，以及網(wǎng)站的主題方向要做什么類型的網(wǎng)站要顯示什么。

2、國家精品課程建設(shè)采用學(xué)校先行建設(shè)，省自治區(qū)直轄市擇優(yōu)推薦，教育部組織評審，授予榮譽稱號，后補助建設(shè)經(jīng)費的方式進(jìn)行教育部在網(wǎng)站上設(shè)立“全國高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作”網(wǎng)頁，發(fā)布與高等學(xué)校精品課程建設(shè)相關(guān)的政策規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)通知等。

3、是教育部正在制訂的20032007年教育振興行動計劃的重要組成部分，精品課程建設(shè)是“質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容之一，教育部計劃用五年時間20032007年建設(shè)1500門國家級精品課程。

4、精品課程網(wǎng)站的策劃方案，主頁面的設(shè)計與制作，模板頁的制作，效果圖的切片與導(dǎo)出，網(wǎng)站后期編輯，網(wǎng)站的發(fā)布與測試教學(xué)要求了解網(wǎng)站建設(shè)的流程需求分析理解網(wǎng)站色彩搭配的原則掌握網(wǎng)站的建設(shè)流程及網(wǎng)頁效果圖的制作。

5、國家精品課程建設(shè)存在一些值得注意的問題主要表現(xiàn)為 1高校中存在“重申報，輕建設(shè)”的現(xiàn)象申報成功之后，普遍投入不足，重視不夠，精品課程網(wǎng)站的內(nèi)容基本上還是申報時的內(nèi)容隨著時間的推移，網(wǎng)站部分教學(xué)內(nèi)容過時。

6、這是精品課程建設(shè)網(wǎng)站我經(jīng)常用到的武漢大學(xué)的哲學(xué)史精品課程，很好，kcwzkclxhtm 中國開放教育協(xié)會的精品課程，整個頁面比較簡潔，看著很舒服 course。

7、四是教材建設(shè) 五是實驗建設(shè)要大力改革實驗教學(xué)的形式和內(nèi)容，鼓勵開設(shè)綜合性創(chuàng)新性實驗和研究型課 程，鼓勵本科生參與科研活動 六是機制建設(shè)要有相應(yīng)的激勵和評價機制，鼓勵教授承擔(dān)精品課程建設(shè)，要有新的用人機制。

8、教育部在網(wǎng)站上設(shè)立“全國高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作”網(wǎng)頁，發(fā)布與高等學(xué)校精品課程建設(shè)相關(guān)的政策規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)通知等信息，整個國家精品課程建設(shè)工作主要分為三個階段一是申報階段，二是評審階段，三是公布結(jié)果階段。

9、現(xiàn)推出谷秋精品課程軟件系統(tǒng)，軟件嚴(yán)格按照國家教育部關(guān)于精品課程建設(shè)的格式要求開發(fā)界面簡潔大方，操作容易，只需具備一些Word操作即可輕松使用本軟件為網(wǎng)絡(luò)版，教師制作課程無需下載任何客戶端軟件在這5年的精品課程。

10、高校中存在“重申報，輕建設(shè)”的現(xiàn)象申報成功之后，普遍投入不足，重視不夠，精品課程網(wǎng)站的內(nèi)容基本上還是申報時的內(nèi)容隨著時間的推移，網(wǎng)站部分教學(xué)內(nèi)容過時老化，教學(xué)理念未能與時俱進(jìn)，原先不足部分也未及時補充。

11、針對高校關(guān)注的精品課程建設(shè)，中國數(shù)字大學(xué)城提出了“從改作業(yè)入手建設(shè)精品課程網(wǎng)站”的新思路，和基于跨校虛擬教研室的共享新平臺為教師展示自己的課程網(wǎng)站，提供了強大的3D課程和便利的2D課程兩種不同風(fēng)格的表現(xiàn)形式，均可。

12、通過了指已經(jīng)成功的上傳到了平臺，精品課是指具有特色和一流教學(xué)水平的示范性課程精品課程建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有鮮明特色，并能恰當(dāng)運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)方法與手段，教學(xué)效果。

13、在精品課程建設(shè)的過程中要搜集大量資料，對該課程所涉及的所有東西都要接觸和熟悉，在這個過程中本身就讓教師對該課程有了更深的認(rèn)識，對該門課程以后的教學(xué)會有很大的幫助，精品課程網(wǎng)站也成為課程教學(xué)有力的資源平臺 二精品課程建設(shè)。

14、自2008年以來，先后主持校級教改項目“電子政務(wù)精品課程建設(shè)”等4項此外，還多次承擔(dān)中央和國家機關(guān)司局級干部選學(xué)課程，講稿被選編收錄在干部大講堂第4輯中出版 在科研方面，曾主持北京市優(yōu)秀人才資助項目“電子政務(wù)環(huán)境下政務(wù)。

15、精品在線課程建設(shè)的目的和意義在于1提高教學(xué)質(zhì)量，在互聯(lián)網(wǎng)時代，建設(shè)出適合網(wǎng)絡(luò)傳播和教學(xué)活動 內(nèi)容質(zhì)量高教學(xué)效果好的優(yōu)質(zhì)在線開放課更切合學(xué)生的需求，也大大提高了教學(xué)質(zhì)量2提高教師的教學(xué)能力，在線課程建設(shè)。