自1997年下半年起互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新聞傳播業(yè)呈現(xiàn)出加速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展的態(tài)勢到1999年互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展的兩年時(shí)間內(nèi)，中國新聞媒體的上網(wǎng)數(shù)量急劇增長報(bào)刊廣播電視通訊社等各種新聞媒體已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上全面“開花”這時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)在中國的普及程度日漸提高。

面對迭代變遷，必須清楚地認(rèn)識(shí)與把握新媒體的變化趨勢與發(fā)展特點(diǎn)，才能充分地運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用去創(chuàng)新傳播方式，才能真正實(shí)現(xiàn)占領(lǐng)信息傳播制高點(diǎn)的目標(biāo)近兩年，經(jīng)歷從全民參與的“眾媒時(shí)代”向人機(jī)交互的“智媒時(shí)代”的跨越，新。

最早的網(wǎng)絡(luò)新聞形式是新聞組新聞組雖然以“新聞”命名，實(shí)際上是一種電子公告服務(wù)，用戶可以訂閱不同主題的新聞組，并參與討論在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的早期，電子論壇在一定程度上也承擔(dān)著傳播新聞的功能，特別是在高校和科研院所的。

陜西沙龍傳媒有限公司對新媒體發(fā)展做互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展了詳細(xì)的介紹媒體的發(fā)展經(jīng)歷互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展了三個(gè)階段精英媒體大眾媒體和個(gè)人媒體這三個(gè)階段分別代表著傳播發(fā)展的農(nóng)業(yè)時(shí)代工業(yè)時(shí)代和信息時(shí)代在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，以個(gè)人為中心的新媒體已經(jīng)。

全媒體下的新聞傳播依靠的是快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量巨大，使得新聞的傳播范圍尤為廣泛只要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一條熱點(diǎn)新聞，就能在短時(shí)間通過龐大的人群進(jìn)行傳播，并能引來大量的評論與轉(zhuǎn)發(fā)與分享把新聞資訊上傳到網(wǎng)絡(luò)。

1高校教師 因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書，或者科研咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究2網(wǎng)絡(luò)編輯 當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)。